“人最宝贵的是生命，生命对每一个人只有一次。者仅有的一次生命应当怎样度过，当回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”因此，如何充实的度过大二生活至关重要。10月24号20：00，在腾讯会议智能工程学院辅导员张李琦老师与19级同学们开展了充实度过大二生活的主题会议。

记得刚进大学时，满怀着脱离压抑的高三生活之喜悦，憧憬着未知的大学生活，似乎有点儿懵懵懂懂的。作为大一新生初来乍到，由于脱离了家庭约束与管教，有意或无意地“奖赏”和放纵自己，尽情地享受久违的轻松与自由，参加各种社团，广结良缘;休息时游山玩水，过把“今朝有酒今朝醉”的瘾。然而，到了大二的我们那种热血冲动大为减弱。但大二仍然有些许迷茫，学习不慌不忙，不知该做什么。有的人就这么浑浑噩噩地度过了大二的时光;而有的人在迷惘中却没有忘记思考自己大学生活的意义，常常会问自己:我大二的时光都去哪了?到了高年级，烦恼必然会来找你:考研？留学？还是就业或创业？可见，大学二年级是个十分重要的学习阶段，这时既没有大一的悠闲，也没有大三的忙碌，正是提升自我能力的关键时期，只有好好把握，才能为今后的进一步提升自己打下牢靠的基础。

第一，是要确立目标和计划，放远目光。古人有“志当存高远”，毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。近期如：我要看完多少本书等。远期如：争取毕业前拿到自考***，实践能力应有达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个小目标实现的连贯过程，这就需要我们去坚持。

第二，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。如，不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后是更大的空虚。

第三，是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力，而我们唯一的出路便是才能。此时，就需要问自己：学到了什么，掌握了什么？

第四，是要学知识与发展能力并举。不能够仅仅局限于书本上的知识，还要注重实践动手能力，多动手、多实践。此外，还要多多了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻……这不仅对我们以后找工作容易有帮助，而且对我们本身的提升也有帮助。

大学不是幻想,不是梦想,更不是妄想,而是我们伟大的理想，是我们每一个人梦想的殿堂,为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛只要我们为之奋斗,为之拼搏。总有一天我们会满载而归的！那时你会听到枫叶流舟,你会看到金菊在笑,你会闻到硕果飘香,因为你到了收获的季节！  

（智能工程学院供稿）