为了进一步落实信息产业大咖传记阅读计划，提升校园大咖文化氛围，为增强教师知识储备，培养教师热爱阅读的好习惯。提供给大家一个展现自我、提升自我的机会和舞台。深入贯彻学校“四位一体双院制”育人模式，培养“信息产业经营管理者”，按照集团“大咖阅读”计划部署了学生处大咖阅读计划，并且组织部门员工投身“一书一世界”的阅读分享活动中。

学生处于2022年6月6日开展了第四次大咖读书分享，老师们在活动分享过程中踊跃发言、各抒己见，充分表达对作品的自我见解。活动取得了良好效果。

“一个不善于社交的人，开拓了社交网络的新时代；一家饱受争议的企业，多次在艰难的时刻转危为安。”分享会就从这句话开始。从书中看，扎克伯格是一个天才，也是一个怪才。总结他的成功经验，最重要的两点就是自身的努力和强大的执行力。扎克伯格对计算机的理解和掌握是顶级的，一般人无法达到，这就是他挑战世界的勇气，他有过硬的专业能力，正是因为这样，他才能有底气在17岁的时候就拒绝了微软的百万年薪，后来还将合作伙伴踢出局。第二是强大的执行力，扎克伯格是一个执行力很强的人，想到了就去做，马上就行动。他在听了facebook这个创意之后就开始写代码，找合作者，找投资人。虽然还引发了一场官司，扎克伯格也赔了钱，但是他成功了。这就是行动的力量。

不管从事什么行业，只有真正掌握核心技术的人才能走到最后。这就是我们常说的核心竞争力，有了核心竞争力，才能站住、站稳。不能做那个可有可无，随时可以出局的人，不能患得患失，不能犹豫不决，想到就去做，哪怕失败了，也是一段宝贵的经历，更何况还不一定失败。

——《Facebook 诞生记》读后感 学生处 张静

本次大咖阅读，我读了《马云传》，让我感悟很深。书中马云的创业历程坎坷颇多，但是马云有着不一样的魄力，始终坚持初心，积极学习，不断求同存异，寻找新的商机。努力的去观察生活，紧随时代潮流。读完此书，让我从中学到很多，要不断接触新事物、学习新事物，开阔自己的眼界，扩宽自己的交际圈，打开自己的格局。积极的去改变，把握机遇。走好自己人生道路上的每一步，稳中求变。找到自己内心真正所热爱的，并去追寻它。

——《马云传》读后感 学生处 师庆庆