9月18日9:00，第五期辅导员培训班在图书馆大会议室举行，本期的主题是“心理咨询技术在学生工作中的运用”。主讲人由学生处心理健康教育中心白燕萍担任。院团委书记、完满教育办公室主任智文媛、学生处副处长郭利斌、各系（院）学工副主任、学生工作干部及全体辅导员参加了培训。

学生工作事无巨细，学生心理问题日渐突出，怎么与学生进行有效的沟通，维护学生的心理安全，是摆在我们所有学工干部队伍面前的一大难题。“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，人际沟通本身就是一门艺术，我们更多的是站在自己的角度去给别人提自认为是完美的、真诚的建议，导致有很多正确的废话产生。例如，我们经常会这样教育学生：我是你的话，我就会怎么样？你怎么能这样，这样不合适。这两句话的共同点在于教师从自己的角度出发，用自己的价值观来衡量学生行为的对与错，而没有耐心倾听学生真正的情感需要。

白燕萍老师强调，心理咨询是一个积极沟通、鼓励、理解的过程，我们要无条件尊重学生，尊重学生的所思所想、弄清学生的情感所需、不可误解歪曲学生的意愿、充分的共鸣、恰到好处的表达和正向的鼓励。辅导员、学生工作干部身处学生工作的第一线，最容易发现学生的心理问题，介入也比较自然，所以说辅导员培训学习心理健康相关知识至关重要。

希望通过本次培训班能够使辅导员迅速辨别出需要关注的学生，在学生中加大心理健康知识的宣传，尤其是提高学生的抗挫折能力，增加其逆境教育，使得学生们能在逆境中学会寻求帮助，积极团结同学，并且学会感恩，会理解和原谅他人，同时拥有一个坚持、热情、积极向上的、不怕困难的、不抱怨的优秀心理特点。

面对我院全体学生，我们需要联合校方，联合辅导员，与家长一起完成教育使命。真正让学生学会接纳自己、克服困难、悦纳同学、学会感谢、学会言谢、学会用理智处理问题。今后，心理健康教育中心要积极组织多次专业培训，尽快完善辅导员的学习、培训制度，将学生心理健康教育工作科学化、规范化，也要扩大学生组织规模，提高学生自我解决问题的能力，用学生的力量去感染学生，构建全院学生的和谐心理。