环境科学与食品工程系的每一位同学都在努力奋斗着，为了环科的发展，为了信院的进步，燃烧着自己的青春岁月。为加强师生交流、促进师生关系良性发展，11月15日下午4：00，在五号教学楼环科系系主任办公室进行了第三期主任座谈会，同学们从各个专业汇聚而来，在这里共诉情谊、共话衷肠，回顾过去一年的快乐时光，展望未来的美好前景。

倾听心声 关爱成长

会议伊始，梁主任让同学们互相交流这一学年来的收获、未来打算以及目前存在的困难和问题，希望大家不拘形式、毫无保留的谈一谈。随着座谈会的进行，同学们也从最初的略显拘谨逐渐变的畅所欲言，一个接一个的问题抛向了梁主任，有专业教育方面的问题、有个人选择的问题更有当下凸显出的集中矛盾问题。

这样有效的沟通和联系，加深了师生情意，实现了优势互补，充分为同学们的大学旅程保驾护航，确保同学们把大学之路走得更加璀璨、更加辉煌。

专业教育 极致追击

梁主任讲到：“关于兴趣问题：理论课是是为了对基础知识有更加全面的了解，实践课则是用来提高同学们对本专业的浓厚兴趣。大二这个阶段已经开始了大量的专业课，要学有所成，除了要有兴趣，更要有毅力；关于有用与无用的问题梁主任讲到：任何实践课程都不是无的放矢，要对学问严谨细致、有奉献精神、更要有自主实练精神。关于目标与迷茫问题：现在你们对自己的专业感到迷茫是因为对专业定位还不够准确，要在学习中抓重点，善于倾听，学会做好学习与生活的规划”。

梁主任针对同学们提出的问题认真耐心的解答着，她密切关注学生的成长与发展，及时了解学生的思想动态、学习生活及专业认知，针对具体问题给予引导和解决，让学生们对未来充满勇气和信心！

为了把教育精神饱满的状态传递出去，发挥更大的作用，梁主任普及到：“我们是通识教育，专业教育，完满教育三位一体的教育结构，我们的每一届学生都有不同的培养方案，这个方案是与时俱进的；学校完满教育活动的开展就是为了培养学生具有优良品格、气质和综合能力，让大学生活变得丰富多彩；专业教育与完满活动并不矛盾，而是有机的统一于结合，这就要求我们更要做好规划，有目标有想法有行动的去充实自己的大学生活。

此次座谈会极大的鼓舞着同学们积极地去面对自己的大学生活，趁着激情还在，就要去勇敢拼搏，成为自己想成为的人。每一条路都是自己走出来的，回报是靠付出换来的，真诚期待环科系全体师生一起共同创造环科系的美好明天！  

（环境科学与食品工程系供稿）