为规范同学们的学习行为，端正学习态度，发扬勤奋刻苦的学习精神，11月6日上午10:00，环科系2016、2017级陆续开展学风建设主题班会。

在学风建设主题班会中王老师为学生们总结了从开学至今大家在课堂上存在的一系列问题：学习气氛不融洽、学习目标不明确、学习兴趣提不上来、经常出现上课迟到、早退的现象等，甚至还有很多同学在课堂上玩手机的情况。为此王老师要求各班班委针对学生上课的出勤情况进行每日汇报，坚持实行严格的监督机制。

针对学风问题2017级动医及食安等专业也积极召开主题班会活动，班会上动医1703班班长向同学们强调：学生的天职是学习，学生应该以学业为重，不应只顾玩乐导致荒废学业。同时班长为同学们提出几点切实可行的方法：明确大学目标，制定可行计划，强化学习兴趣的培养，通过兴趣刺激学习进而从厌学到爱学，通过结果倒推过程的模式对学习效率进行评估。

通过学风建设主题班会的召开，同学们纷纷表示能够认识到学习的重要性，同时也对自己提出了更高的要求。相信通过期中教学检查和学风建设等活动的开展，将有效提高环科系学生的自主学习能力，让学校成为学习的乐园，成为学生成才的基石。

（环境科学与食品工程系供稿）