为帮助学生深化自我认知、提升人际理解，营造积极健康的校园心理氛围，12月24日14:00，由智能工程学院举办的“解锁人格密码 遇见真实自我”完满人格探索沙龙在上河书院206竹林・围炉夜话圆满举行。学生们积极参与，开启了一场别开生面的自我探索之旅。

暖场破冰环节便点燃了现场氛围。主持人邀请参与者逐一分享：“我是小李，想搞懂自己为啥总爱追求完美，我猜我是‘完美型’人格！”“我叫小王，平时爱热闹、喜欢交朋友，我觉得自己应该是‘活跃型’”学生们踊跃发言，大胆猜想自己的完满人格类型，独特的环节既打破了陌生感，也让现场充满了欢声笑语，为后续的深度互动奠定了轻松包容的基础。

随后的理论科普环节，通过趣味科普视频与生动PPT讲解，将抽象的理论变得通俗易懂。视频中生活化的案例、PPT里清晰的特质对照表，让学子们快速了解了完满人格的起源和9种人格类型的核心动机与典型行为表现。大家一边听讲解，一边对照自己的“人格猜想”，不时与身边同学小声交流，现场互动氛围十分热烈。

为让人格认知更具趣味性，活动特别增设“人格盲盒匹配”游戏环节。工作人员将9种人格类型的核心特质卡片随机装入盲盒，参与者抽取卡片后，需根据特质描述寻找现场可能属于该类型的伙伴，成功匹配的小组可获得一次向指导老师提问的“优先权”。游戏过程中，大家积极交流、认真比对，在互动中不仅加深了对不同人格类型的理解，更收获了珍贵的友谊。另一个趣味环节“行为密码破译”则让现场氛围达到高潮，主持人展示不同人格类型的典型行为场景，如“开会时总爱提出新想法”“做事前反复确认细节”等，参与者抢答对应的人格类型并说明理由，精彩的作答不时引发阵阵掌声。

专业解析环节作为活动核心，更是亮点纷呈。指导老师结合前期回收的完满人格测试报告，邀请学子们自愿分享个人测试结果，逐一进行针对性解析。“你的测试结果是‘助人型’人格，这和你分享的‘喜欢帮助他人’的特点高度契合，这种人格的核心是渴望被认可，在人际交往中总愿意主动付出”“这位同学猜自己是‘完美型’，测试结果也印证了这一点，这类人格的优势是严谨负责，适当放松对细节的执念会更从容”。老师的解析专业又接地气，不仅解答了学子们的困惑，还引导同类型人格的学子相互交流共鸣。“原来不止我会这样！”“终于明白自己做事的底层逻辑了”，现场讨论声此起彼伏，深度互动让自我探索变得更加立体鲜活。

活动尾声，学子们用一句话分享感悟：“从猜想人格到解锁真相，这场沙龙让我更接纳自己了！”“原来不同人格的相处逻辑这么不一样，以后和同学沟通会更懂换位思考”。指导老师总结道：“完满人格不是‘贴标签’，而是理解自我与他人的‘钥匙’，希望同学们能带着这份认知，在生活中学会接纳差异、包容彼此。”

此次完满人格探索沙龙以“趣味互动+专业赋能”为核心，打破了传统心理活动的刻板印象。从最初的人格猜想，到理论学习，再到专业解析，每一个环节都充满了参与感与趣味性。不仅帮助学子们解锁了自身的人格密码，更搭建了交流分享的平台，为校园心理健康教育注入了鲜活活力。未来，智能工程学院将继续推出更多形式多样的心理活动，助力学子们在成长路上收获自信与从容。

撰稿：杨鸿鸣

摄影：邵晨绚

供稿：智能工程学院