为扎实推进新学期学生心理健康教育工作，筑牢学生心理健康安全防线，9月22日13:00，智能工程学院在6教303会议室召开新学期心理健康教育工作专题部署会议。智能工程学院学工副院长孟繁雄、心理健康教育专员杨鸿鹏及全体辅导员与会。

会上，孟繁雄院长首先发表讲话。他强调，心理健康教育是学院学生工作的“重中之重”，尤其在新生面临环境适应，老生面临就业压力的新学期初期，心理健康问题易进入高发期。要重点关注学期初心理状态波动期和新生入学适应关键期这两个时间节点，全面做好学生心理疏导与危机预警干预工作，全力保障学生身心健康。同时，他倡导形成“全员参与心理健康教育”的共识，共同打造覆盖全体学生、贯穿育人全过程、涉及工作各方面的心理育人体系。

随后，学院心理健康教育专员杨鸿鹏老师就新学期心理健康工作具体方案进行详细说明。他从“筛查－教育－干预－跟踪”四个维度进行部署：每月开展“心理主题班会”，涵盖“情绪管理”“压力调节”“人际交往”等主题；联合学校心理健康教育中心提供“一对一”咨询服务；对重点关注学生实行“一人一策”，建立跟踪档案与定期随访记录，确保心理支持不间断。此外，他还分享了典型心理案例的处置经验，为辅导员提供实操指导。

辅导员代表在发言中表示，将聚焦新生适应期的心理需求，从三方面落实工作：一是将心理健康教育工作充分融入辅导员说完满与完满团支部活动，帮助学生快速融入集体；二是建立“辅导员—心理委员—宿舍长”沟通闭环，每周收集班级心理动态，与各班级心理委员及时沟通，积极化解“苗头性问题”；三是加强与家长的协同联动，通过家校群等渠道分享心理健康知识，形成家校共育合力。

通过此次工作部署会，学院心理健康教育工作明确了推进方向与目标，辅导员的专业水平与工作能力也得到了进一步提升。未来，我院全体辅导员将满怀热忱，以专业的心理健康教育素养，为学生健康成长、全面发展筑牢坚实保障。

（撰稿：杨鸿鹏  供稿：智能工程学院 摄影：任文姣）