近日，艺术传媒学院举办了一场别开生面的心理教育活动。2024级辅导员刘亚萍老师于12月12日在博学楼203教室，以“示弱并非软弱，而是洞悉幸福的智慧”为主题，为同学们带来了一场深刻的心理教育辅导。

刘亚萍老师通过三个关键问题——“什么是示弱？”“什么是示弱定律？”“示弱定律有什么启示？”——引领同学们深入思考，并以此为契机，展开了对示弱这一心理策略的深入探讨。她指出，示弱并非弱者的标签，而是强者在风雨中更加坚韧的姿态，是一种独特的行为方式，更是一种人生智慧和安全之道。

刘老师通过生动的小故事和案例分析，向同学们展示了示弱在化解冲突、赢得喜爱以及处世谋略方面的独特作用。她强调，适度的、有策略的示弱，可以消除他人心理上的防备和敌意，是一种以退为进的手段，更是一种以柔克刚的力量。

在人际交往中，示弱同样展现出了其独特的智慧。刘亚萍老师指出，逞强是弱者的伪装，而示弱则是强者的智慧。学会示弱，主动示弱，适当示弱，不仅能够减少冲突，带来内心的平和与宁静，还能增强人际关系的亲密度，提升自我的修养和心态。

为了让同学们更深入地理解示弱的智慧，刘亚萍老师还组织了一系列精彩的互动游戏。同学们积极参与，分享自己的示弱方法，并在老师的引导下，学会了换位思考、沟通以及控制情绪等关键技能。

此外，刘亚萍老师还通过一段由数媒2403班同学带来的情景演绎视频，展示了示弱在宿舍生活中的实际应用。视频中，同学们通过示弱解决了因生活习惯不同导致的矛盾，达成了和谐共处。这一案例让同学们深刻认识到，在宿舍关系中，学会示弱、学会退让，以更智慧的方式处理冲突，是创造和谐居住氛围、增进彼此感情的重要途径。

活动最后，刘亚萍老师引用了诗人雪莱的名言：“浅水是喧哗的，深水是沉默的。”她鼓励同学们要像深水一样沉默而深邃，学会守拙示弱，不争高下、不辩对错、不言功过，以更加谦逊和包容的心态去面对生活中的挑战和困难。

此次心理教育活动不仅让同学们深刻理解了示弱的智慧与重要性，还为他们提供了实用的心理调适技能。相信在未来的学习和生活中，同学们将能够更好地运用示弱的智慧，与世界温柔相处，与他人远近相安。

（撰稿：刘宇璇 摄影：穆瑜洁 供稿：学生处 艺术传媒学院 责任编辑：冯亚军）