为进一步夯实学风建设，引导大一新生树立“乐学”理念，10月24日19:00大健康学院常佳老师召开“学海无涯‘乐’作舟”主题班会。本次班会摒弃了程式化的活动形式，专注于深度思想交流和价值引领，为新生们带来了一场关于“如何学习”的启蒙课。

常佳老师引导学生重新审视学习本质，共同探讨“何为乐学”，指出，“乐学”并非追求浅薄的娱乐，而是源于探索未知的内在驱动力和解决问题的成就感。通过专业案例的生动阐释，同学们深刻体会到书本知识如何转化为守护健康的关键力量。这种认知能够帮助新生完成从“被动接受”到“主动探索”的转变，认识到学习是解锁未来职业价值、实现个人成长的核心途径。

在探讨“为何乐学”的环节中，同学们逐步认识到，在大健康这一使命崇高的领域，扎实的学识直接关乎人的生命质量和社会的整体福祉。“学以致用、知行合一”的专业特性，为学习行为赋予了超越考试成绩的深刻意义。明确这份守护健康的初心与使命，使新生在面对复杂的专业知识时，能够获得超越暂时课业压力的持久内驱力，建立起坚定的专业认同。

最后，活动聚焦于“如何乐学”的实践路径。班会指出，实现“乐学”既需要个人层面的专注思考与善于总结，更需要集体层面的互助激发。通过鼓励新生掌握科学的归纳、复盘等方法，并在宿舍、班级中营造乐于分享、勇于质疑的开放氛围，将个人的知识探索转变为团队协作的成长之旅。这种互帮互学的模式，让学习过程充满思维的碰撞与共进的喜悦。

本次活动通过循循善诱地引导，在新生心田播下了“乐学”的种子。同学们纷纷表示，这种启迪心智的交流让他们跳出了对学习的刻板印象，在重新认识知识价值的同时，也对未来专业道路产生了更强烈的向往，为培育优良学风注入了源源不断的内生动力。

（撰稿：常 佳 摄影：李 锐 供稿：学生处 大健康学院）