3月份，淬炼商学院2024级辅导员李卿叁、刘金璋、刘家辉和弓思敏，针对个别2024级学生在第一学期期末考试中挂科情况较为严重的问题，开展了学业指导行动。四位老师分别与挂科较多的学生进行了一对一谈话，旨在帮助学生重新审视学业，树立正确的学习态度，提高学习成绩。

在上学期的期末考试中，部分2024级普本学生由于未能及时适应大学的学习节奏和方式，出现了较多挂科的情况。2024级专升本的同学由于自身基础差的原因，数学类科目挂科情况尤为突出。这一现象引起了老师们的高度重视，为了帮助挂科学生尽快走出学业困境，四位老师主动与挂科较多的学生进行沟通交流，给他们进行学业指导。

在谈话过程中，老师们首先耐心了解同学们挂科的原因。许多普本学生表示，大学的学习与高中有很大不同，课程难度增加、学习自主性要求提高，让他们在学习过程中感到有些力不从心。还有部分学生承认，自己上学期过于放松，将大量时间用在了娱乐上，忽视了学业。专升本挂科的同学则更多是由于基础比较薄弱，很多是中专3+2上的大专，数学基础太差，高数和线性代数对他们来说无疑是天书，所以这两门课程挂科人数最多。

针对学生们提出的问题，四位老师结合自身经验和专业知识，为他们提供了切实可行的建议。对于学习方法不当的学生，老师们指导同学们如何制定科学的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。同时，还向学生们推荐了一些有效的学习资源和工具，帮助他们更好地掌握课程知识。对于因缺乏学习动力而导致挂科的学生，老师们则通过分享成功案例和励志故事，鼓励他们树立明确的学习目标，激发学习热情。

此外，四位老师还强调了学业的重要性，提醒学生们要珍惜大学时光，努力提升自己的综合素质。他们告诉同学们，大学是人生的重要转折点，良好的学业成绩不仅是未来就业的敲门砖，更是个人成长和发展的重要基础。同时，老师们也表示，学院将为同学们提供更多的学习支持和帮助，希望同学们能够积极配合，共同努力提高学习成绩。

在谈话结束时，许多学生都表示深受启发，认识到了自己的不足之处，并决心在今后的学习中努力改进。一位挂科学生感慨地说：“通过与老师的谈话，我深刻认识到了自己的问题所在，也明白了学习的重要性。我会按照老师的建议，制定合理的学习计划，努力提高自己的成绩，不辜负学院和老师的期望。”

此次学业指导行动，不仅为同学们提供了及时的学业指导和心理支持，也体现了淬炼商学院对学生成长成才的高度关注和重视。相信在学院和老师们的关心帮助下，这些挂科学生一定能够重新找回学习的信心和动力，顺利走出学业困境。

（撰稿：李卿叁 摄影：学生处 淬炼商学院 供稿：学生处 淬炼商学院）