同住一层楼，相逢不相识？为彻底打破开学两月以来横亘于同一班级不同宿舍同学间的“隐形壁垒”，11月12日——11月16日艺术传媒学院视觉2501-2503、视觉（对口）2501、动画2501、电影2501班在辅导员刘晓雄老师带领下开展了一场以“完满破冰·艺路同行”为主题的班级凝聚力提升活动，活动特别邀请全生异科导师参与。活动旨在通过创意互动强制“混搭”，构建轻松愉快的交流平台，从根本上解决学生社交圈固化问题，全面提升班级凝聚力，促进学生社会交往能力的成长。

【破冰缘起】直面“宿舍孤岛”，以完满教育搭建交往新桥梁

随着大学生活步入正轨，一个普遍性问题逐渐浮现：学生们的社交网络高度集中于宿舍内部，跨宿舍、跨班级的交流近乎空白。这种“宿舍孤岛”现象不仅削弱了学院的整体归属感，更限制了学生视野的开拓与综合能力的提升。为此，刘晓雄老师果断策划本次破冰行动，核心目的就是“搭桥”——以完满教育为理念，用活力、沟通与创意，将分散的个体紧密相连，构筑一个温暖、开放、融合的集体。

【沟通破冰】智慧与才情间搭建心灵桥梁

“名字大作战”是一场记忆与反应的趣味考核，而“暖心击鼓传花”、“名字面对面”则成为了勇气与才华的展示舞台。歌声、笑话、精彩的个人展示，引来阵阵掌声与欢笑。在这一环节，同学们不仅记住了彼此的名字，更开始读懂彼此的性格与闪光点，实现了人际交往能力的显著成长。

【活力破冰】汗水与欢笑中淬炼团队精神

破冰之旅在“撕名牌大战”与“两人三足”的激昂号角中拉开序幕！操场上，同学们化身充满活力的运动员，在速度与策略的碰撞中将初见的腼腆被汗水冲刷殆尽。班级凝聚力的第一颗铆钉，正是在为共同目标而奋斗的呐喊声中，被牢牢钉下。

【创意破冰】画笔与灵感中共绘青春图谱

压轴登场的是独具专业特色的“墨韵自描”环节。视觉传达的构图巧思、动画的灵动笔触、电影的画面感，在同学们的笔端流畅展现。这不仅是一场专业技能的“趣味快闪”，更是一次深刻的自我探索。当一幅幅风格迥异的自画像汇聚一堂，一幅属于这个新集体的、丰富多彩的“青春图谱”便跃然纸上。专业自豪感与集体认同感，在此刻同频共振。

【完满成果】从“我”到“我们”，凝聚力与个人成长的双重丰收

活动伊始的沉默与疏离已被彻底打破，取而代之的是全场无间断的欢声笑语和亲密无间的互动。活动结束时，同学们已能自然地相约下次相聚，互加好友，真正实现了从“最熟悉的陌生人”到“无话不谈的好友”的情感升华。

在班级凝聚力提升方面，活动成功将六个分散的班级熔铸为一个富有活力的整体，为未来四年的集体生活与学习协作奠定了坚实基础。在学生个人成长方面，同学们在活动中锻炼了沟通能力、协作精神和公开自我表达的勇气，这是完满教育致力于培养的核心素养的一次完美展现。

这场别开生面的破冰行动，不仅是一次游戏的盛宴，更是一堂生动的“完满教育”实践课。活动中，学生、辅导员与全生异科导师三方联动、携手共建，形成了良性互动的育人循环。我们坚信，这份在初冬时节结下的温暖情谊，将伴随六个班级的学子，在未来的完满之路上并肩前行、共创辉煌！

撰稿：梁智祈

摄影：田露

供稿：艺术传媒学院