2025年9月24日上午10时，信息工程学院在电信馆114会议室开展辅导员学生基础工作专项检查活动。本次检查旨在进一步规范辅导员日常工作流程，提升学生管理服务精细化水平，特别邀请到学生处师庆庆老师莅临指导，学院全体辅导员参会接受检查。

检查工作以 "规范流程、提质增效" 为核心目标，重点围绕三大关键环节展开。在谈心谈话记录本检查环节，师庆庆老师对照学生处相关工作标准，仔细翻阅了全体辅导员的谈心谈话记录本，重点核查记录的完整性、时效性与针对性。她特别指出，谈心谈话作为辅导员了解学生思想动态的核心途径，记录需详实涵盖谈话时间、对象、主题、内容及后续跟进措施等关键要素，避免简单化、格式化表述，真正实现 "一人一策" 的精准关怀。

针对请假本填写规范及请销假管理工作，检查现场氛围尤为务实。师庆庆老师对学院请假审批流程、权限划分及记录归档提出具体指导意见。她强调，学生请假必须严格遵循 "先审批、后执行" 原则，病假需附医院诊断证明，事假需明确去向及联系方式，且需按请假时长履行辅导员、学工院长等逐级审批程序。在查阅请销假学生日常记录时，师老师特别关注返校销假的及时性与续假手续的完备性，要求辅导员建立动态跟踪台账，对未按时销假学生及时联系核实，坚决杜绝旷课现象发生。

检查过程中，师庆庆老师对学院辅导员工作的扎实基础给予肯定，同时针对发现的细节问题提出改进建议："谈心谈话要更聚焦考研、就业等不同年级学生的核心需求，请假管理需强化家校联动机制，尤其要做好节假日离校学生的去向登记与安全提醒。" 参与检查的辅导员们认真记录指导意见，围绕实际工作中的难点与师老师展开深入交流。

学工院长武海鹏在总结发言中表示，本次专项检查既是对日常工作的全面复盘，更是提升育人能力的重要契机。下一步学院将以此次检查为契机，建立 "周自查、月互查、季督查" 的长效机制，将师庆庆老师的指导意见转化为具体工作举措，切实把学生管理工作做细、做实、做优。

此次辅导员学生基础工作检查，不仅规范了关键工作环节的操作流程，更强化了辅导员队伍的责任意识与服务理念。信息工程学院将持续秉持 "以生为本" 的育人理念，以规范化管理筑牢学生成长保障线，为培养高素质应用型人才提供坚实支撑。

（撰稿：王倩 摄影：邢俊梅 供稿：信息工程学院）