4月3日10:00，学生处心理健康教育中心刘美君老师前往太谷师范附属小学，为50名六年级学生开展了一场主题为“心灵协奏曲”的团体心理辅导活动。本次活动旨在通过团体内的趣味互动体验，帮助处于小升初关键期的孩子们释放压力与不安、增强团队协作能力，以更加积极从容的心态迎接青春前奏。恰如春风化雨，润物无声，这场心理帮扶活动为孩子们的心灵成长送去了温暖而轻柔的滋养。

活动在刘老师的指挥声中化身为一场“身体交响乐”。从“起风”时指尖的轻擦，到“暴雨”时跺脚拍腿的酣畅，50个孩子不再是被动的参与者，而是用身体感知节奏、用协作呼应彼此的“小小演奏家”，他们发现，原来情绪的起伏可以这样被听见、被安放。紧接着的“大风吹”让全场笑声不断，“吹穿白鞋子的人！”话音刚落，穿白鞋的孩子们像被风卷起的小鸟，迅速弹跳起身、争抢新位置，最后落单的同学大方地向大家分享了自己的烦恼与开心事，真诚的倾诉引发了在场许多同学的共鸣，大家纷纷点头，仿佛说的也是自己心里的话。

“桃花朵朵开”的抱团游戏中，没能组队的孩子大大方方秀出方言与笑话，让尴尬化作了欢笑。“解开千千结”的环节尤为动人：孩子们手拉手记住彼此，打散后重新牵起，手臂交缠成复杂的“人结”。没有指令，没有抱怨，只有一次次钻、跨、绕、转身的默契尝试——当最后一个结被轻轻抖落，孩子们不约而同地欢呼起来，仿佛解开的不仅是手上的结，也是心里那些说不清的烦恼。在“找老师”的信任挑战中，蒙眼的队员在同伴的指引下绕过重重“障碍”，奔向终点的刘老师，那一刻，信任与支持成为了最亮的灯塔。活动尾声，各小组喊出专属口号、摆出创意造型，“乘风破浪，青春无敌”的童声响彻操场，一张张笑脸如春花般绽放。

愿孩子们带着这份春日的默契与勇气，如破土的新芽，从容自信地迈入人生下一段旅程。而这场活动也正是我校心理健康志愿服务深耕心育、润物无声的生动缩影——每一次“结”中的疏解、“跑”后的倾听、“散”时的聚合，都是用专业与爱心搭建的成长阶梯。未来，我校将继续以把“健康第一，育心为先”的志愿理念化作四季常驻的暖阳，致力让每一颗稚嫩的心灵都能在校园这片沃土上，被看见、被安放、被照亮。

撰稿：刘美君

供稿：学生处心理健康教育中心