9月3日下午，学生处心理健康教育中心组织召开了新学期心理健康教育工作部署会议，围绕新生入学适应教育、心理普查、学期重点任务推进及日常心理工作等方面进行全面安排。会议由心理健康教育中心景彩峰主任主持，学生处处长出席会议并指导工作，各学院心理专员及中心专职教师共同出席。

景彩峰主任首先阐述了新学期心理健康教育工作的整体思路与重点任务。本学期将以“开学心理第一课”为契机，强化入学心理健康教育，全面开展新生心理普查，实现动态监测与早期预警；持续加强朋辈队伍建设，重点抓好心理委员和宿舍长的培训与管理。同时，重点推进“完满人格实践”与“精神卫生月”两大专题活动，完善二级心理辅导站的运行与评估机制，进一步提升校院协同心理育人的实效。会议还传达了集团完满会议的重要精神，强调要加强对活动过程与效果的评估，确保心理健康教育真正贴近学生、切实解决心理困扰。

学生处处长在总结讲话中强调，要始终将学生心理健康置于育人工作的突出位置，紧抓学期初和新生入学两个关键节点，综合利用宣传教育、专题活动和大数据监测等多种方式，全面加强心理引导与危机干预，切实守护学生身心健康。他呼吁凝聚“全员育心”共识，加强部门协同，构建全员、全过程、全方位的心理育人格局。

最后，与会教师围绕“完满人格实践”的育人成效开展了热烈讨论，分享了过去一年中的有效做法与现实挑战，并就未来工作推进提出建议，为后续任务的落实奠定了良好基础。。

本次会议明确了新学期心理健康教育的工作方向与实施路径，为学生心理素养提升、完满人格培育与和谐校园建设提供了坚实保障。学生处心理健康教育中心将持续推进相关工作，助力学生全面成长。

撰稿：古田 摄影：刘美君 供稿：心理健康教育中心