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院学字【2014】32号 2014-2015学年第一学期学生处工作计划

发布时间:2014-09-02阅读数:

    2014-2015学年第一学期学生处将在学院的统一领导下,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持以学生为本的教育理念,紧密围绕学院中心工作,与各系(院)及职能部门密切配合,以安全稳定工作为基础,以思想政治教育为主线,以学风建设、心理健康教育、宿舍文化建设为重点,积极构建科学有效的工作机制,努力创新学生工作的方式方法,做好学生教育管理工作,全面推进我院学生工作更上新台阶,切实服务学生成长成才。

一、进一步加强和改进大学生思想政治教育

(一)坚持思想教育与实践活动相结合

1.以党和国家重大会议召开、重大政策出台、重要活动举行及重大节庆日、纪念日为契机,结合大学生学习生活实际开展鲜明的主题教育实践活动,加强大学生理想信念教育、爱国主义教育、诚实守信教育、民主法制教育、感恩教育。

2.结合专业学习,开展义务支教、社会调研、企业考察、科技下乡等社会实践活动,使大学生经受实践锻炼,提高专业技能,提高思想素质。

3.贴近日常生活,将思想政治教育渗透到为大学生做好事、做实事的过程中,促进思想政治教育日常化、具体化、生活化。

(二)加强学生工作队伍建设

1.加强辅导员队伍建设

1.1完善辅导员队伍建设的规章制度,建立健全辅导员选拔、培训、考核、激励机制,激发辅导员工作积极性、主动性

严格选拔标准,吸收德才兼备、热爱学生工作的高素质人才从事辅导员工作,壮大学生工作队伍。

在讲座讲授的基础上,采用案例分析、情景再现、拓展训练等培训形式,增强辅导员培训的实践性;做好培训需求调研,注重辅导员培训的层次性和针对性;实行辅导员培训考核制度,把培训情况和学习成效作为辅导员任职、晋升的重要依据。

完善辅导员考核、激励制度,将辅导员考核表彰纳入学校教师考核表彰体系,加大考核表彰力度,增强辅导员的工作责任感和使命感;明确辅导员职称评定和职务晋升的具体方法,落实相关待遇,激发辅导员的工作积极性、主动性。

1.2设立专项研究经费,给予必要的政策支持,创造良好的科研环境,鼓励辅导员结合具体学生工作开展科学研究,撰写研究论文,提高理论素养和管理水平,打造一支职业化、专业化的辅导员队伍。

2.加强学生干部队伍建设

(1)严格把好干部选拔关,综合考虑学习成绩、管理能力、人际关系、责任感等因素,选出能力强、热心为同学服务的人担任学生干部。

(2)加强学生干部的日常培训和管理,提高学生干部的思想素质和工作能力,增强学生组织的凝聚力。

(3)正确使用学生干部,既充分信任学生干部,让学生干部独立开展工作,又经常进行帮助指导,促进学生干部更快成长。

(4)建立有效的监督激励机制,在注重考核的基础上,更要注重对优秀学生干部的激励,增强学生干部的责任感,激发学生干部的工作积极性。

(三)开拓思想政治教育阵地

积极推进思想政治教育进班级、进宿舍、进网络,扩大思想政治教育工作的覆盖面。

1.思想政治教育进班级

充分发挥班级党团组织作用,开展丰富多彩的主题班会等活动,加强班级文化建设,促进大学生思想政治教育工作。

(1)坚持贴近时代,贴近实际,贴近学生,采取学生喜闻乐见的形式,提升思想政治教育工作的科学性、针对性和有效性。

(2)坚持思想政治教育与班级学生所学专业相结合,与班级学生所属年级相结合,与班级学生所在支部相结合,系统推进班级教育活动。

(3)以班级制度建设为保障,为班集体建设保驾护航。

(4)以党团干部培养和选拔为重点,充分发挥党团干部的先锋模范性。

2.思想政治教育进宿舍

(1)组织辅导员入住学生宿舍楼,经常开展宿舍走访和谈心活动,及时了解学生思想动态,深入开展思想政治教育。

(2)组织星级文明宿舍评比及各种形式的宿舍文化活动,塑造独特的宿舍文化,营造思想政治教育工作的良好氛围。

3.思想政治教育进网络

(1)认真研究学生的兴趣和需求,采取学生熟悉的语言和喜闻乐见的形式开展网络思想政治教育,创建融趣味性、知识性、服务性于一体的网站,提高学生参与网上思想教育的积极性。

(2)整合网站、贴吧、微博、微信、邮箱、QQ群等资源,利用新媒体技术构建全方位、立体化的信息平台,开展丰富多彩的网络思想政治教育活动,充分发挥“渗透式”隐形教育的功能。

(3)开设相关栏目,对学生进行正面引导,就一些热点、焦点问题展开讨论和辩论,增强思想政治教育工作的互动性和有效性。

(4)加强网络思想政治教育队伍建设,提高学生工作干部运用网络开展思想政治教育的能力。

(四)广泛开展典型教育活动

    1.采取多种形式树立大学生优秀典型,广泛开展典型宣传活动,在校园内营造“学典型、争先进、树新风”的浓厚氛围,以评优制度激励学生追求上进,奋发成才。

2.组织国家奖学金、国家励志奖学金、学院奖学金评选及省三好学生评选等活动,积极做好典型培养工作。

3.通过学生处网站、学工简报等各种媒体和渠道,加强学生典型的宣传工作,发挥先进典型的榜样示范和激励作用,加强大学生思想政治教育工作。

(五)建立和完善大学生思想政治教育工作机制

建立和完善大学生思想政治教育的领导体制与工作机制,加强对思想政治教育工作的统一规划、组织协调、宏观指导和督促检查,形成横向协调、纵向畅通、全面覆盖的学生思想政治教育工作网络,促进思想政治教育工作制度化、规范化。

二、切实抓好安全稳定工作

(一)健全安全稳定工作机制

1.完善安全稳定应急预案,加强应急组织机构建设,明确各部门的责任范围及应急管理工作内容。

2.加强应急队伍建设,定期开展应急演练活动,提高应急管理水平和应急反应能力。

3.坚持政务值班制度、节假日离校登记制度,及时发现问题苗头,掌握学生思想动态。

4.建立教育管理和心理健康的联动机制,完善危机干预体系,有效预防,及时控制,妥善处理各种影响安全稳定的事件。

(二)建立畅通的信息反馈渠道

1.依靠辅导员、学生干部、入党积极分子和学生党员,深入班级、教室、宿舍广泛开展调研走访和谈心活动。

2.密切关注QQ群、微博、微信、贴吧等网络媒体,及时掌握学生思想动态,建立畅通的信息反馈渠道。

3.坚持逐级汇报制度,确保通讯畅通,及时、准确、全面报告突发事件信息,为应急指挥工作的顺利开展提供信息保障。

   (三)加强学生安全教育和安全管理

1.将学生安全教育纳入重要工作日程,认真开展日常安全教育,着力抓好重点时期的安全教育工作。

2.开展多种形式的安全教育主题活动和应急演练活动,增强学生的安全防范意识和自我保护能力。

3.完善并严格执行安全管理的相关规章制度,加强安全检查,及时排除各种安全隐患,确保师生人身财产安全。

(四)做好信息发布和舆论引导工作

影响安全稳定的事件发生后,要及时查明事件发生的原因,通过学生处网站及各种媒体及时、准确发布有关信息,说明事情真相,通过积极宣传、正面引导和有效疏导,最大限度地消除负面影响。

三、做好迎新、新生军训和入学教育工作

(一)迎新工作

成立迎新工作领导组,认真策划迎新工作方案,提前做好各项准备工作。新生报到日期为8月23日-24日,为更好地服务学生,迎新工作将从8月20日开始,延迟至8月25日结束。新生报到期间,在火车站、汽车站设立接待点,安排校车迎接新生。在校门口设立迎新咨询点,在文体中心前设立迎新工作点,安排志愿者全程引导,提供一站式服务,帮助新生顺利办理各种手续。

(二)新生军训

1.制定详尽周密的新生军训计划,科学合理的安排军训日程和训练项目,加强管理,严格要求,确保新生军训高质量完成。

2.学院领导深入军训场地支持、检查、指导新生军训工作,及时帮助解决军训工作中出现的问题。

3.加强军训安全教育,落实安全防范措施,密切关注不适合参加军训的新生及新生在军训中的身体状况,严防各类事故的发生。

(三)入学教育工作

1.制定新生入学教育方案,通过主题班会、专题讲座、新生座谈会、参观校园等方式,对新生进行校规校纪教育、专业教育、适应教育、图书馆入馆教育、校风学风教育等,帮助新生尽快熟悉校园,融入大学生活。

2.在新生入学教育期间举行学生家长见面会,与学生家长就专业发展、教育管理及学生就业问题展开沟通交流,建立并逐步规范学校与家长联系制度。

四、积极推进学风建设

(一)推进制度创新,促进学风建设

1.建立健全学风建设的各项规章制度和措施,规范和激励学生日常行为和学习活动,使学风建设的日常管理有章可循,有据可依。

2.各系(院)根据不同的学科定位和专业特点,确立不同的建设目标,采取不同的建设措施,形成各具特色、富有个性的学风。

3.立足学生实际,积极推进制度创新、思路创新和方法创新,切实提高学风建设效果。

(二)加强宣传教育,营造学习氛围

1.通过主题班会、座谈会、倡议书、征文比赛、诚信考试动员大会等形式深化学生对学风问题的认识,加强学风考风宣传教育。

2.开展形式新颖、内容丰富的学风建设活动,激发学生学习兴趣,逐步引导学生从规范向习惯发展,培养学生养成性学习,营造浓厚的学习风气和育人氛围。

3.坚持学校教育与学生自我教育相结合,完善学风建设激励机制,充分发挥学生在学风建设中的主体作用。

(三)强化激励机制,弘扬优良学风

1.开展学风建设先进集体及优秀个人评比活动,表彰学风建设中表现突出的先进集体和个人,进一步推动学风建设。

2.开展奖助学金评选、优秀学生评选等活动,做好先进典型的培育和宣传工作,激励广大学生积极进取,发奋学习。

3.举办学术创新竞赛、学科竞赛、科技创新竞赛等活动,培养学生创新精神和实践能力,激发学生学习的积极性、主动性。

五、深入开展大学生心理健康教育

(一)加强心理健康教育工作队伍建设

1.逐步配齐心理健康教育教师,整合系(院)资源,加强心理健康教育工作队伍建设,强化培训与管理,提升队伍业务水平,提高心理健康教育与心理咨询工作质量。

2.积极支持心理健康教育科研工作,鼓励结合心理健康教育实践,探索心理健康教育的规律和方法,形成研究成果,指导心理健康教育工作科学有效开展。

(二)加强心理健康教育活动场所建设

    结合我院心理健康教育与心理咨询工作实际,加强心理活动室、心理宣泄室等心理咨询活动场所建设,逐步配齐所需设备和资料,为更好地开展心理健康教育及心理咨询辅导奠定基础。

(三)充分发挥心理健康教育工作体系的功能

1.加强对系(院)心理健康教育工作的指导,完善班级-年级-系(院)-学院四级心理健康工作网络系统,构建全方位、立体化的心理健康教育工作机制。

2.规范工作流程,明确责任要求,建立心理健康教育工作绩效评估制度,充分发挥心理健康教育工作体系的功能,促进心理健康教育工作规范化、系统化、深入化开展。

(四)充分发挥网络新媒体的宣传作用

在注重传统宣传形式开展宣传的基础上,充分利用网站、贴吧、博客、微博、微信、邮箱、QQ群等新媒体,加强心理健康知识宣传教育,扩大心理健康教育的覆盖面和影响力,营造心理健康教育的良好氛围。

六、扎实做好贫困大学生资助工作

(一)修订和完善各类奖助学金制度和文件,加强困难学生资助体系建设,严格按照程序开展奖助学金评选工作,认真完成2014年度国家奖助学金的发放和监管工作。

(二)通过会议、网络、展板等形式大力宣传国家和学院资助政策,按照政策要求为新生办理生源地助学贷款,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

(三)积极拓展勤工助学渠道,鼓励学生开展勤工助学活动,缓解学生经济压力,促进学生能力提升。

    (四)开展学生资助诚信教育主题活动、励志成才优秀学生典型评审等,宣传国家资助政策,激励学生成长成才,发挥资助体系的育人功能。

七、大力加强宿舍文化建设

(一)提高宿舍服务管理水平

1.吸收学历高、能力强、有责任心的优秀人才参与宿舍管理工作,有计划地充实宿舍管理队伍。

2.加强宿舍主管、楼管员和学生宿舍安全员的学习培训,广泛借鉴其他高校先进管理经验,提高宿舍管理人员的服务意识和管理水平,更好地促进宿舍文化建设。

3.完善宿舍管理规章制度,加强对宿舍管理人员的考核,努力营造整洁文明温馨的住宿环境。

(二)打造特色宿舍文化品牌

1.开展星级文明宿舍评比活动并与评优评先挂钩,激发学生的集体荣誉感。

2.学生宿舍管理中心与各系(院)密切配合,结合学生个性特点和专业特色,组织宿舍文化节、宿舍文化周、宿舍文化设计大赛等宿舍文化活动,强化精品意识,打造特色宿舍文化品牌。

(三)推进宿舍文化建设深入发展

在加强宿舍物质文化建设的同时,更加注重宿舍制度文化建设、行为文化建设和精神文化建设,推进宿舍文化建设全面深入发展,营造浓郁的文化育人氛围。 

1.加强宿舍物质文化建设

加强宿舍硬件设施建设和配套设施建设,如美化宿舍周边及楼道环境,在宿舍楼安装衣冠镜,配备必要的服务设施等,为宿舍文化建设营造良好的物质环境。

2.加强宿舍制度文化建设

    在学院宿舍管理规章制度的基础上,倡导各宿舍结合自己的专业、兴趣、行为习惯等制定个性鲜明的宿舍公约,为宿舍文化建设提供充分的制度保障。

3.加强宿舍行为文化建设

    组织丰富多彩的宿舍文化活动,利用宿舍楼大厅、走廊、宣传栏对大学生进行文明行为养成教育,倡导积极向上的宿舍行为文化。

4.加强宿舍精神文化建设

弘扬民族优秀传统文化和时代精神,提高大学生心理素质,构建和谐的宿舍人际关系,创建积极健康的宿舍精神文化。各宿舍应在学院统一指导下,逐渐形成独特的精神文化,促进宿舍文化建设深入开展。

 

                       

                                                   山西农业大学信息学院学生处

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